fot. Finał Rankingu 2024, Prof. Arkadius Wójs, rektor PWr ze swoją ekipą

Ranking Szkół Wyższych Perspektywy od początku, czyli od 2000 roku, jest przede wszystkim adresowany do kandydatów na studia, którym chcemy pomóc w wyborze kierunku studiów i uczelni – poprzez dostarczenie właściwych informacji we właściwym momencie. W czasach dramatycznie szybkich zmian cywilizacyjnych – technologicznych, społeczno-politycznych i gospodarczych – ta wiedza jest dla nich jeszcze cenniejsza. 

W tegorocznej edycji Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy pojawił się po raz pierwszy Ranking Uczelni Zawodowych, który powstał z połączenia dotychczasowych Rankingu Niepublicznych Uczelni Magisterskich oraz Rankingu Publicznych Akademii Nauk Stosowanych (wcześniej PWSZ). Kapituła Rankingu podjęła tę decyzję, uznając, że po 35 latach istnienia uczelni niepublicznych w Polsce i po 27 latach od utworzenia Państwowych Wyższych Szkół Zawodowych (PWSZ) czas najwyższy, aby oceniać uczelnie nie w zależności od ich statusu własnościowego, tylko ze względu na jakość!

fot. Finał 2024, Prof. Grzegorz Mazurek z ALK i rektorzy uczelni niepublicznych

W drugie ćwierćwiecze Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy wchodzimy z przytupem! 25 marca Kapituła Rankingu, pracująca pod przewodnictwem prof. Michała Kleibera, dokonała kilku korekt w metodologii uwzględniających aktualną sytuację w szkolnictwie wyższym i nauce.

Ponad dwa tysiące najmłodszych profesorów belwederskich i doktorów habilitowanych wzięło udział w badaniu opinii akademickiej na temat poziomu kształcenia w polskich szkołach wyższych. Wyniki tego badania są podstawą jednego z kluczowych wskaźników (prestiż uczelni) wchodzących w skład metodologii Rankingu Szkół Wyższych Perspektywy 2025. Poprosiliśmy kilka osób o zgodę na upublicznienie ich ocen i szersze uzasadnienie wyborów.

Międzynarodowa przepustka do świata nowych technologii
W świecie, gdzie technologia napędza zmiany cywilizacyjne, kluczowi są ludzie, którzy potrafią tworzyć i wykorzystywać innowacje w odpowiedzialny sposób. Z tej idei narodził się program Huawei Seeds for the Future. 

Stowarzyszenie na rzecz Chłopców i Mężczyzn opublikowało raport „Chłopaki do Medycznych!”, w którym alarmuje, że „z równością płci na uczelniach medycznych jest bardzo źle”, w związku z czym „w interesie publicznym jest zmiana tego stanu rzeczy”. Nasza analiza i opinie fachowców z zakresu medycyny i opieki zdrowotnej wskazują, że jest to problem wydumany, przedstawia przyjęte a priori stanowisko autorów, a próby sztucznego zwiększania liczby mężczyzn na studiach medycznych mogłyby doprowadzić do pogorszenia jakości opieki medycznej w Polsce. Ale po kolei.

Ośrodek Przetwarzania Informacji – Państwowy Instytut Badawczy uruchomił nową wersję ogólnopolskiego systemu monitorowania Ekonomicznych Losów Absolwentów szkół wyższych (ELA), która dedykowana jest uczniom, ich rodzicom i doradcom zawodowym. ELA Uczeń to interaktywny informator, który w szybki i łatwy sposób oferuje wiarygodne dane o sytuacji absolwentów polskich uczelni na rynku pracy. 

Sojusz 4EU+, szeroka oferta stypendiów i mobilności, Akademicki Związek Sportowy, Teatr Tańca „Warszawianka”, Teatr „Hybrydy”, Chór Akademicki, koła naukowe, wsparcie przedsiębiorczości, nowoczesne przestrzenie i wsparcie materialne. Na Uniwersytecie Warszawskim studenci i doktoranci nie tylko uczestniczą w zajęciach dydaktycznych, ale też rozwijają swoje pasje i zainteresowania. Rekrutacja na studia trwa do 9 lipca.

Wydział Technologii Kosmicznych, który rozpoczął działalność 1 kwietnia 2025 w Akademii Górniczo-Hutniczej w Krakowie, to unikatowa w Polsce i jedna z nielicznych w Europie tego typu jednostka. O nowatorskim podejściu do kształcenia na nowym wydziale z rektorem AGH prof. dr. hab. inż. Jerzym Lisem rozmawia Magda Tytuła.

Uniwersytet Medyczny w Białymstoku
75 lat tradycji akademickiej, 16 kierunków studiów, 6200 studentów, w tym 450 obcokrajowców, 6 centrów badawczych, 1000 nauczycieli akademickich, ponad 32 000 absolwentów. W 2025 roku Uniwersytet Medyczny w Białymstoku (UMB) świętuje swoje 75. te urodziny. To świetna okazja, by przypomnieć sobie, jak rozwijała się uczelnia – od trudnych, powojennych początków, aż po nowoczesny uniwersytet znany w całej Polsce i na świecie.

– Szliśmy bezpieczną ścieżką, mieliśmy dużo studentów i jasno nakreślone plany rozwoju, tyle, że w niewielkiej skali – opowiada o uczelni dr Katarzyna Strzała-Osuch, rektorka Powiślańskiej Szkoły Wyższej. – Aż do czasu pandemii, która okazała się przełomowym momentem w historii uczelni. Powiślańska Szkoła Wyższa zaczynała działalność w 1999 r. jako Wyższa Szkoła Zarządzania w Kwidzynie.

Uniwersytet VIZJA (dawniej Akademia Ekonomiczno-Humanistyczna w Warszawie) jest jednym z największych niepublicznych uniwersytetów w Polsce. Po 25 latach intensywnego rozwoju oraz po niedawnym uzyskaniu praw uniwersyteckich, warszawska uczelnia zyskała potencjał nieporównywalny z większością uczelni niepublicznych w kraju. 

W czasach, gdy świat zmienia się szybciej niż program studiów na wielu uczelniach, jedno miejsce trzyma rękę na pulsie. To Akademia WSB w Dąbrowie Górniczej – dynamiczna, nowoczesna i konsekwentnie praktyczna uczelnia, której absolwenci nie tylko odnajdują się na rynku pracy, ale często kreują jego nowe kierunki.

Niemcy biją rekordy popularności wśród zagranicznych studentów. 

Są ex aequo z Australią trzecim najczęściej wybieranym miejscem studiów na świecie. Co przyciąga młodych ludzi na niemieckie uczelnie? Zapytaliśmy o to Katarzynę Kosylak z Niemieckiej Centrali Wymiany Akademickiej DAAD.

Pielęgniarstwo, fizjoterapia i ratownictwo medyczne – to kierunki, które cieszą się w tej chwili największą popularnością wśród studentów PANS w Koszalinie. Ostatnio duże zainteresowanie wzbudza także bezpieczeństwo narodowe. Ale możliwości rozwoju zawodowego po ukończeniu tutejszych studiów jest bardzo dużo. Uczelnia stawia na praktyczne kształcenie przyszłych pracowników, których kwalifikacje odpowiedzą na zapotrzebowanie lokalnego i regionalnego rynku.

Na terenie GZM funkcjonuje 25 uczelni, zlokalizowanych w 9 miastach. Możesz wybierać spośród setek kierunków i specjalizacji. Aktualnie studiuje tu ponad 90 tys. studentów. Kampus GZM to też liczne programy wspierania nauki, inspirujący ludzie i wygodniejsze życie studenckie.

Z Kamilą Grabowską-Derlatką, uczestniczką Summitu 2025, która w strefie Garage Girls udowadniała (raz jeszcze!), że kompetencje techniczne nie mają płci, a pasja do silników, śrubek i zawieszeń może rozwijać się niezależnie od stereotypów, rozmawia Anna Wdowińska.

Już po raz siódmy Warszawa na dwa dni zmieniła się w światowe centrum siły i współpracy kobiet w branży technologicznej. Perspektywy Women in Tech Summit 2025 zgromadził ponad 13 500 uczestniczek i uczestników z 66 krajów – od studentek i początkujących programistek po uznane naukowczynie, liderki firm i ekspertki nowych technologii. Hasło tegorocznej edycji „Siła współpracy” wybrzmiewało 4 i 5 czerwca na wszystkich scenach Summitu.

Ponad 100 liderek nauki, innowacji, polityki i biznesu z Europy, USA oraz Bliskiego Wschodu spotkało się 5 czerwca w Warszawie podczas European Summit of Women Leaders in Science and Technology. Kongres odbył się równolegle z siódmą edycją Perspektywy Women in Tech Summit 2025.